第05版:产业

华为胡厚崑:推进TECH4ALL数字包容倡议

作者:华欣

出版时间:2020-06-30

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  本报讯 日前,华为副董事长胡厚崑在主题为“科技助力教育普惠”的全球教育在线论坛上,阐述了TECH4ALL数字包容倡议在教育领域的理念与行动计划,指出“联接学校与数字技能发展是促进优质教育的重要途径”。联合国教科文组织UNESCO、全球移动通信系统协会GSMA、塞内加尔国家教育部、高校与教育机构以及科技企业等专家代表参加了本次论坛。

  数字技术在教育中发挥着重要作用,然而世界上仍有50%的人口没有互联网接入,仍有很多人缺乏使用数字设备所需的技能,教育领域的数字鸿沟在不断扩大。胡厚崑表示:“我们相信,每个地方的每个人都应该拥有接受教育的权利,并享有平等的发展机会。作为一家科技企业,华为希望从联接、应用与技能三个方面提供帮助,联接学校与数字技能培训是两个重要途径。”

  在联接学校方面,华为希望以联接为基础,联合伙伴引入数字教学手段与数字资源,帮助提高偏远地区的基础教育质量。在南非,华为与运营商Rain、教育非营利组织Click Foundation合作开展了DigiSchool项目——计划未来一年联接当地100所小学,目前三方已使用5G技术联接了12所学校。“通过数字教育,我们不仅解决了儿童的英语识字问题,还为他们提供了个人发展所需的数字技能。”Click Foundation首席执行官Nicola Harris在论坛上表示。

  在四川蓬安,华为助力建设“全光校园网络”,为全县80所乡村学校提供高速宽带联接,让70000多名偏远地区学校的师生能够有机会接入优质的教育资源。“通过建立1﹢1﹢X的帮扶机制,让城区优质学校帮扶农村学校,让乡村学校的课表和师资都常态化同步城区学校,与城区学校共享同一张网络,同一套资源,甚至同一套师资,让均衡教育真正落到实处。”四川省蓬安县电化教育馆馆长沈峥嵘表示。

  在数字技能培训方面,华为计划通过DigiTruck移动数字课堂等项目,为不同国家的群体,特别是女性学生,提供必要的数字技能培训。自去年年底肯尼亚DigiTruck发布以来,已为超过1500名青少年及乡村教师等提供培训,未来两年有望推广到法国、菲律宾等国家。“这些全太阳能、具备无线宽带联接的移动课堂,让偏远地区的学生都有学习的机会。”DigiTruck合作伙伴、比利时Close the Gap首席执行官Olivier Vanden Eynde说道。

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